QUOTE(susancat @ Jan 2 2021, 04:40)
感覺就是我一年級的時候寫文章會出現的情況，替別人修改論文的時候也經常看到。
以爲自己表達得很清楚，但是交給別人看卻看不懂，最後自己也忘了是如何達至這個結論的，
總之就是想到什麽就寫什麽，文章就會沒有結構也沒有邏輯順序。
我得到的教訓是寫之前要好好計劃，寫完後隔一段時間再審視自己的作品，會更理想。
尤其是如果是討論性質的文章，最重要的一點是要明白這篇文章是寫給誰看的，
理解對方想看/能看懂/習慣看什麽類型，以方便自己用對方能理解的方式寫作。
這不僅考驗自己是否明白自己想表達的東西，
還考驗自己是否足夠理解對方，才能夠讓對方明白自己想表達的東西。
這就不單要瞭解自己，還要瞭解對方以及對方所處的制度（例如學術寫作有學術界的規矩）。
我想如果能動手寫出來的話就是希望讓他人理解嘛。
-------------
這麽説來，2017的susancat，乃至於2019的susancat對現在的我來説也像是“他人”呢。
雖然charles_Wzx大大說如果覺得不好用可以退貨給他，不過我也打算是要魂綁的。
發現HV從單人游戲變成多人合作游戲了。。。
我也是用我们讨论哲学著作还有修改哲学论文的思路和模式来评论他的文章，然后写上面那个帖子的。当然，我自
己水平比较差，所以导致我上面写出来的东西也都不怎么样，属于有心无力的类型。
我们的教师是这么和我们说的：
1. 写完论文，先读几遍，然后问问你自己，你写的内容能不能说服你自己，是不是还能提出问题，是不是还有东西在
你脑中有，但是却没有写进去，导致读起来感觉论证有了缺失的部分。
2. 你要假设阅读你们论文的对象是没有任何哲学基础的人，你们要在文章里，做到让没有任何哲学基础的读者都能读
懂，这样的文章才是成功的。比如一个论证从 A 到 B 到 C ，你们不要因为自己理解了就认为 A 到 C 是理所当然，然后把 B 的部分跳过了。即便给你们评分的是我们（这样以哲学为专业的讲师和教授），然后我们自然能看懂为什么从 A 到 C ，也知道你们省略的是 B ，但是在我们看来，这种省略导致你的论证有瑕疵，基于这一点我们会为你们的论文扣除相应分数。
这样导致我养成了一些奇奇怪怪的习惯。最典型的，比如我和各位讨论，很容易就打出几百上千字，因为我习惯于
从一开始就把我要表达的事情解释清楚，让各位当中有兴趣与我讨论的玩家能够看懂我想要表达什么，
然后，提出关于我具体表达的内容的看法，
而不是再询问我想表达什么（我不反对这种问题，也会进行回复解答，但我的习惯是尽量从我自己写作的层面，避
免阅读我的文章的人提出这类问题）。
于是，一眼看上去，我每次都要打一堆字，回复慢，讨论效率低下，但我实际上正是打算通过这种方式提升讨论的
效率。
这也是我厌恶辩论的地方，因为辩论更多在于形式上的攻讦，而不是具体内容的研讨。形式上的完善，比如思维的
逻辑性和前后一致性，固然重要，但是我更喜欢讨论具有实质性的内容。
在这一个层面上，我比较喜欢在贴吧和论坛和人讨论。当然，如果各位想和我用即时通讯软件打字或者语音讨论，
我也不会拒绝就是了。
舊中文樓, The dead and old Chinese discussion (spam) thread
Jan 2 2021, 10:42
